为保障安全生产持续、稳定、健康发展,小青矿结合本矿实际,实施员工安全素质工程,培养员工的事前预防能力、紧急状态应变能力和自救互救能力“三种能力”。 培养员工的“事前预防能力”。为提高员工的事前预防能力,这个矿开展了健康安全全面预算教育,透过以往的事故案例算个人健康和家庭幸福账,算企业损失和班组个人损失账,使员工辨安危之理,明幸福之道。同时,这个矿开展了牌板警示教育、事故案例教育、安全视频教育等活动;坚持了班前安全薄弱人员排查、危险预知和安全确认,做到警钟常鸣、常备不懈。在日常培训和工作中,这个矿的培训教师和技术人员对员工的非标准操作进行“单教、单学、单练、单考、单查”,培养员工正规操作习惯和操作技能,提高员工预防事故能力。 培养员工的“紧急状态应变能力”。即培养员工具备现场观查、果断、排除能力。“观查”是通过事故案例分析方式,培养员工对作业环境隐患及险情预兆的认知能力;“果断”是通过列出种种紧急状态下正确避险方法,培养员工对可能发生的伤害敢于正确果断处理;“排除”是在保证生命健康安全的前提下,告诉员工在什么情况下,采取什么手段和方式对发生的险情进行排除。同时,这个矿还采取“每日一题,每周一课,每旬一案,每月一培”安全教育法加深记忆,并针对各工种岗位可能发生的险情,提前制订应急预案。提前向员工贯彻,贯彻环节做到人人签字,实施环节做到人人会干。 培养员工的“自救互救能力”。这个矿重点强化了“训练、演习、汇报”。“训练”就是对全员进行准军事化训练,对新上岗和转岗的员工进行自救器材和消防器材的使用训练、对基础医疗救护进行训练等;“演习”就是定期对员工进行避灾演习和应急预案演习,使每一位员工都熟知自身所在工作地点的避灾线路,并在员工培训过程中针对各工种的应急逃生进行专门的考试;“汇报”就是让员工在各类事故发生后要做到在第一时间内向相关部门及时汇报,同时采取有效措施,防止事态的扩大或蔓延。 |